• Fieldwork in police studies: The ethical dilemma in participatory observation with police patrols 

  Aas, Geir (Journal article; Peer reviewed, 2020)

  Police research in Norway is a young research discipline and its methodological approaches have to a small extent been discussed in public. The aim of this article is to discuss one of the most controversial approaches in ...

• Sosiale medium og Facebook: Eit etisk dilemma for læraren 

  Bjørkelo, Brita; Almås, Aslaug Grov; Helleve, Ingrid (Journal article, 2012)

  Bruk av sosiale medium i skulen er hyppig diskutert i media. Nokon lærarar har kasta seg utpå Facebook-bølgja og integrert mediet i undervisninga med ynskje om å møte elevane på deira arena. Eit viktig spørsmål er om det ...

• Sammenligning av bilder fra videoovervåkning: Kan erfaring og opplæring påvirke treffsikkerheten? 

  Malt, Frode (Master thesis, 2020)

  Utgangspunktet for denne studien er politiets bruk av bilder fra videoovervåkning som bevis i straffesaker, samt bruk av overvåkningsbilder til identifisering av personer. Tidligere forskning viser at sammenligning av ...

• Generalistens rolle i etterretningsstyrt politiarbeid 

  Paulsen, Jens Erik; Simensen, Trond Kyrre (Journal article, 2019)

  I denne artikkelen tar vi for oss en viktig funksjon i den norske Nærpolitireformen, nemlig «etterretning». Vi forklarer her hva etterretningsstyrt politiarbeid er, og hvordan det er tenkt operasjonalisert i Norge gjennom ...

• Policing the penal provisions on repeated and severe domestic violence 

  Aas, Geir (Journal article; Peer reviewed, 2019)

  Penal provisions designed to cover repeated and severe abuse in close relationships have been in effect in Norway for the past decade (section 219 of the former Criminal Code, sections 282/283 of the revised Criminal Code). ...

Vis flere