Bruk av veiledning i politiutdanningen : en undersøkelse av hvordan veiledning brukes i politistudentenes andre år av høyskoleutdanningen

Abstract

Oppgaven handler om den veiledningen som foregår i politistudentenes andre år av høyskoleutdanningen. Det redegjøres for hvilket syn Politihøgskolen har på veiledning, og i hvilken grad slik veiledning foregår i politistudentenes praksisår. Det redegjøres også for hva studentene mener om slik veiledning.

Problemstillingen består av følgende fire spørsmål:

1. I hvilken grad mottok studentene som var under utdanning på grunnutdanningens trinn 2 på Politihøgskolen i 2007/ 2008 veiledning i samsvar med fagplanene? 2. I hvilken grad opplevde studentene at de mottok den veiledningen de hadde krav på? 3. Hvordan ser studentene på veiledning som læringsform? 4. Hvordan mener Politihøgskolen veiledning i GU2 bør bedrives?

Disse spørsmålene besvares gjennom et intervju, en spørreskjemaundersøkelse og litteraturstudier.